Inhoud.

Is onderverdeeld:

1 Inleiding.

2 Uitgangspunt.

3 Samenvatting.

4 Onderbouwing.

5 Bijlagen.

1 Inleiding.

Zie module:

o Inleiding.

Deze module gaat in op:

o Ambacht vs. Kunst.

2 Uitgangspunt.

Niet van toepassing.

3 Samenvatting.

Is onderverdeeld:

1 Algemeen.

2 Conclusie.

3.1 Algemeen.

Niet van toepassing.

3.2 Conclusie.

Niet van toepassing.

4 Onderbouwing.

…a = Als waar is.

…i = Is ook waar.

1a Voor ambachtsman geldt: past zijn vaardigheden toe in zijn werk.

2a Voor vaardigheden geldt: is aangeleerd.

3i Voor ambacht geldt: is het tot expressie gebracht geleerde.

3a Voor ambacht geldt: is het tot expressie gebracht geleerde.

4i Voor Kunst geldt: is het tot expressie gebracht begrepene.

5a Voor leervermogen geldt: is in meer of mindere mate aanwezig.

6a Voor leervermogen geldt: is tegenpool van begrijpvermogen [door AI getoetst module ‘Leer – vs. Begrijpvermogen’].

7i Voor begrijpvermogen geldt: is in meer of mindere mate afwezig.

Toelichting:

o 7.1a Voor leervermogen geldt: uiterste komt dikwijls voor

o 7.2i Voor begrijpvermogen geldt: uiterste komt zelden voor.

8a Voor ambachtsman geldt: eigen werk is zowel door ambachtsman als door derden te beoordelen.

9a Voor kunstenaar geldt: is in staat eigen werk te beoordelen.

10i Voor kunstenaar geldt: eigen werk is uitsluitend door kunstenaar te beoordelen.

10a Voor kunstenaar geldt: eigen werk is uitsluitend door kunstenaar te beoordelen.

11a Voor kunstcritici geldt: is geen kunstenaar.

12i Het zou niet verkeerd zijn als kunstcritici zich eens achter de oren krabben.

7a Voor begrijpvermogen geldt: is in meer of mindere mate afwezig.

Toelichting:

o 7.1a Voor leervermogen geldt: uiterste komt dikwijls voor

o 7.2i Voor begrijpvermogen geldt: uiterste komt zelden voor.

13i Het verklaart de vele kunstwerken in verhouding tot weinige vernieuwingen.

7a Voor begrijpvermogen geldt: is in meer of mindere mate afwezig.

14i Voor veel kunstwerken geldt: is tot expressie gebracht geleerde.

5 Bijlagen.

Geen.